北京特殊教育学校招聘康复师9-14k

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　　1.对自闭症或其他发育迟缓的孩子进行干预训练

　　2.能够接待家长，并在督导指导下对孩子进行一对一教学，撰写评估报告及及时跟踪自己负责的孩子情况，跟家长能够顺畅及时的沟通。主要是能在试课过程中hold住孩子，聊得住家长，至少能让孩子不哭或者保持愉悦的状态。

　　3.有言语、感统训练特长，有幼儿教师资格证或特殊教育资格证者优先

　　4.能够进行集中注意力训练

　　5.参与教学评估、个别化教育计划的撰写及审核;

　　6.参与个训课及集体课课程研发。

　　7.专科及以上学历，特殊教育、学前教育、心理学等相关专业;

　　8.有扎实的ABA理论基础，了解儿童发展规律;

　　9.可以独立运用VB-MAPP、PEP-3等评估工具对特殊儿童进行评估;

　　有丰富的个训课、集体课教学经验;

　　10.能够为儿童制定科学的个别化教育计划;

　　11.能够对教师进行理论培训和实操督导。

　　12.有注意力训练运行经验者，做过店长者优先考虑。

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